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时间:2018-09-03   来源:王牌官网    点击:2867次

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这份调查显示,更多的人对网上信息的真实性存有疑问,其中,36.0%的人认为网上信息只有一半是真实可信的,19.0%的人认为网上信息大部分不真实可信,还有10.7%的人认为网上信息绝大部分不真实可信。  参与此次调查的专家表示,调查结果表明,中学生是具有一定的分辨能力的,并非全盘相信网上的信息。此外,这份调查也显示,一半以上的被调查家长对网上信息的真实可信度也持怀疑态度。  “2009中国未成年人互联网运用状况调查”是由中国青少年社会服务中心联合北京邮电大学、中国社会科学院、中国青年政治学院等单位和有关专家参与开展的针对我国中学生互联网运用状况以及与校园暴力有关问题的专题调研。  此次调查于2009年4月至9月实施,主要针对11岁至18岁之间的初中、高中各年级的未成年人及其家长,在天津、内蒙古、江苏等9个省、自治区和直辖市的27个市、县进行实地调查。(记者周润健)

荆楚网消息(楚天都市报)(记者朱玲通讯员蔡方良)大学生挂科需要找家长吗?日前,新浪网的这样一篇博文引起众多网友的讨论。华中师大汉口分校一位辅导员就此话题调查,结果有九成同学反感“找家长”,却有八成父母表示支持。

  一年前的8月23日,刚从香港中文大学毕业的林秀莉,与其他9名志愿者一起转道北京,来到湖南湘西自治州义务支教的时候,满心想着的是如何教那些从没走出过大山的孩子,一定要让他们多学点东西,改变他们。一年过去了,她惊讶地发现,“最大的改变其实是自己”,“很多东西是在香港学不到的”。  “老师要走,我们哭到晚上12点”  4男6女的10名志愿者分布在湘西吉首的3所乡村学校:矮寨中学、马颈坳中学、河溪中学,分别担任语文、英语、物理、地理、美术、音乐等科目的教学。大山里的孩子第一次见到这些在他们看来学识渊博、能歌善舞、英语流利,还会玩计算机的老师,高兴极了;而来自人均收入2.5万元的香港的这批大学生,有3人还是从工作岗位上辞职来的,看到满目的大山,看到开学时家长们交上的零零碎碎的钱,看到孩子们吃饭时的白饭就咸菜,吃惊感慨之余,更多的是心疼,是难过。  难过有什么用?关键是好好地利用这一年。潘嘉琪,香港中文大学应届毕业生,因为从小学弹钢琴,且还会拉小提琴和吹口琴,这个读社会学专业的小女生被分配到矮寨中学教英语和音乐。第一节课上英语口语,她惊奇地发现这些初二的学生根本开不了口,第一次上音乐课,那些会打苗鼓甚至舞狮子的孩子居然连声部是什么都不知道。  “上英语课我让他们看实物、看图片,讲故事、讲笑话,同学们的兴趣一下子就调动起来了。”小潘高兴坏了,之后为了配合音乐教学,她又组织了一个45人的合唱团和一支15人的口琴队。没想到训练不到一个学期,石建灵、龙紫慧两名同学参加市“三独”(独唱、独奏、独舞)比赛,居然获得了三等奖!  采访时,记者在矮寨中学会议室的后墙上看到了潘嘉琪和学生们办的一个墙报。潘老师的留言是:“希望你们以后一直都热爱唱歌,用你们美妙的歌声去感动所有听众。”而一个名叫龙玉仙的学生写道:“新年快到了,我们合唱团要和潘老师分别了,我真舍不得潘老师。”而这所学校的初二女生龙夏告诉记者:“听说支教老师要走,6月13日那天我们哭到晚上12点。”  “带来了全新的教育理念”  “带来了全新的教育理念”,这一点是3所支教学校乃至吉首市教育行政官员们的共识。  冼骏强,香港大学毕业,来吉首做志愿者之前也有过3年的工作经验,记者见到他时,他正像一个大哥哥一样,招呼同在马颈坳中学的另3名同伴一起去做饭吃。“我教两个班的初二物理,刚开始时很难教的。”他告诉记者,刚来时学生们并不能接受他,上课时课堂里总是闹哄哄的,物理课比较枯燥,而且学校的教学设备非常简陋,连最简单的实验都没法做,所以教学双方都比较吃力。后来他自己动手做了一些简单的教学用具,同时改进教学方法,加强与学生的交流。“很快,沉闷的物理课变得活跃起来,顽皮的学生们也被吸引住了。”冼骏强说,孩子们还开始改称他为“强哥”了。“香港支教大学生带来了全新的教育理念。他们追求的是探究式的教育和平等的教育,这正是我们新课改追求的目标,无形中给我们的老师以感染和带动。”马颈坳中学校长黄绍荣说。  “他们对学生很有办法。”这是河溪中学校长覃家国的评价。谭慧欣,教初二两个班的英语,发现班上一个女生说话声大得有些反常,细细一聊,原来这个女生在很小时妈妈就离开了,她很想妈妈,也很爱妈妈,“你有点像我妈妈。”她给谭慧欣写信说。小谭明白了,小女生是想得到格外的关爱,于是,谭慧欣有事没事找这个孩子玩,知道她喜欢画画,就让她参与英语角的布置,鼓励她用自己的双手替同学们装扮自己的活动天地。渐渐地,小女孩变了,脸上的笑容多了,说话也温柔可爱起来。“教育就是点点滴滴的事。”谭慧欣说。  “通过与农村生活零距离接触,对祖国了解更多”  一年做了一辈子都难忘的事情,这也是10名支教大学生的共同感受。  谭慧欣告诉记者,来湘西之前,她曾说过要做一盏灯,点亮自己,照亮他人,可是来了之后才发现,被照亮的人恰恰是自己。通过与农村生活零距离的接触,对祖国了解更多了,感情也更深了,也更加坚定了自己要为祖国统一的教育、祖国的将来作贡献的决心。  支教队长林秀莉说,在湘西一年,自己学到了许多在香港学不到的东西,这段支教生活将会是自己人生中最珍贵的财富,在湘西她获得了这一生中最大的改变和成长。【相关链接】  这10名香港大学生的支教活动是由香港新一代文化协会主办、安利(中国)、香港安利独家赞助的。去年8月23日,这10名志愿者从96名报名者中脱颖而出,成为最终的入选者。一个学期后,在人民网揭晓的“首届中国最受网友信赖和尊重的100强”评选活动中,香港大学生安利内地支教团因其“为大陆乡村的教育事业放弃都市生活,兴华夏匹夫有责”而集体入选“2005年度中国十位最令人感动的老师”。第二批10人又将于今年8月下旬到达湘西。  《中国教育报》2006年7月11日第2版

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27日清晨,湖南衡南县松江镇一辆三轮车在大雾中运送20名小学生上学时,坠入河中,14人遇难。事故问责程序已启动,但此次事故暴露的小三轮运载学生、农村“校车”监管等问题难以回避。

“阳光教育工程”是针对一些教师的不当教育行为而提出的,主旨是教师要拥有阳光心态,对待学生要像阳光般的温暖,而学生则要尊敬老师。在五莲三中,有一句口号已经深入每一个师生的内心:“师爱是第一教育资源,尊师是第一学习能力。”为此,学校对教师提出六个方面的具体要求:见到学生,面带微笑,和蔼可亲;评价学生,先看优点,客观实际;批评学生,尊重申诉,以理服人;对待学生,一视同仁,公平公正;教育学生,循循善诱,激励为主;师生交流,倾注热情,和风细雨。与此同时,学校还根据这六个方面的要求编写问卷,在学期结束时对每一位教师进行测评。

《小英雄和芭蕾公主》出版后,杨红樱收到很多孩子的来信,述说他们的感动。镇江市穆源民族学校三年级3班的纪蔚晨同学说,自己看完书后“不禁哑然失笑”,“你可能会问:‘读完这本书,不应该笑,应该难受啊!’因为我猜出了‘小非洲’是林浩,‘芭蕾公主’是李月。我心里想,汶川的小朋友好吗?我上网一查,原来他们都住进了新房,在欢度节日。我放心了,所以我笑了……”

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4.试卷成绩由研究生处和学校纪委组织专人复查,考生本人不得查阅试卷,只查主观题评阅中有无漏判、累计分数、成绩录入错误,不查客观题和评卷宽严度。

九月一日,北京大学附属实验学校接收的一百七十二名来自青海玉树、贵州灾区的学生,迎来了别开生面的开学第一课——军训。图为军训间隙,学生与教官掰腕子。本报记者王鹰摄

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这样发论文的杂志报刊如雨后春笋般诞生,有些杂志出了本刊出增刊,出了增刊还出C刊,挂靠自己的杂志就换个名称弄出本杂志报刊来。发论文的费用从一二百元涨到六七百元,从几百元又涨到几千元。发论文不看论文质量看钞票高低,谁给的多,谁给的早发谁的,那些没有门路,找错门的教师就只能坐失良机。

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