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时间:2018-08-22   来源:www.xd521.com    点击:1428次

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  职业教育是与企业同生共长的教育。为此,学校坚持开门办学,走订单教育之路,所有开办专业都要与两至三个企业合作办学,校企结合、专业共建,毕业生就业率达100,优势专业就业巩固率达95。  为使订单教育不流于形式,落到实处,我们经过几年的实践探索,总结出以订单为导向,做到“三个结合”:  在专业课程建设上,校企结合,形成新课程体系。打破传统的三段式教学,明晰知识、技能、素养、体能课改思路,科学设置课程,建立动态课程体系,对专业计划滚动修改,按照“基础课够用,专业课讲透,实训课程50比例”的原则,加快教材建设。提倡学科带头人深入企业,与企业工程技术人员共同编写活页教材,让学生“好学、好懂、好用”。如服装专业、数控技术专业、电子应用技术专业,都有自己的校本教材。  在培养目标上,寻求共同点,创新培养模式。学校早在2001年就提出职校学生要以动手为主,构建以“能力”为导向的培养目标。学校积极申请建立了凤凰技能鉴定所,在各专业推行“双证”制;继而又提出合格中专生除具有专业技能等级证书外,还要有两门通用能力证书(普通话、计算机)。同时,学校本着“合格+特长”的教学思想,采用AB分层教学管理,除采取多种激励措施提高学生合格毕业率外,对一部分优秀生还增加了选修课和拓展能力课,以兴趣班、科研小组的形式为其开“小灶”,陆续为企业培养了一批懂管理、懂经营,技术精的人才。  整合企业技术和设备资源,将学校实训课堂延伸至企业生产一线。在实践性教学上,我们较为成功地摸索出“工学交替认知实习模式”、“弹性学制”以及“以产品为导向,产学研一体化教学法”;在订单企业建立实训基地,变学生课堂化实习为工厂化实习,学生按计划轮岗实训。目前,学校已初步建成“校内虚拟情境实习工场→订单企业情境认知实习基地→顶岗实习企业”的实训体系,校内建有电子实验工场、服装实习工场、CAD实训室、数控编程室、PLC实验室等10个实训教室,校外建有15个实训基地,不久还将与企业共建一个服装培训中心。  校企“三个结合”,使订单教育从注重形式走向注重内涵,使学校从招生、教学、管理、考评,全方位地渗透、融入企业文化,也使学校在经济主战场有了自己的立足地和影响力,拓展了生存和发展的空间。  《中国教育报》2006年7月6日第3版

该活动由河南省委宣传部、省人大常委会教科文卫工作委员会、省教育厅、省新闻出版局、中原出版传媒投资控股集团有限公司、共青团河南省委、省妇联共同主办。活动用书为中国青年出版社出版的《我爱祖国的蓝天》和中国妇女出版社出版的《热爱祖国、唱响和谐》系列读本,两种读本任选其一。

2009年全国统一复试分数线将于4月初公布,建议广大考生及时与报考单位取得联系,咨询是否符合复试要求。未达到报考院校复试要求的考生可及时登录中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn/)调剂系统了解有关招生单位相关调剂政策和生源余缺信息,以免错过调剂的最佳时机。

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大学生是祖国的未来,肩负着重要的历史使命。学生党员是学院加强学生管理、树立良好学风的重要群体,他们的思想状况深度影响着广大学生思想政治素质的形成、提高。在贯彻落实科学发展观中,引导广大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,具有深远的历史意义。学院党委要求,广大学生党员要着眼于学院学生管理工作,立足学习首要任务,主动用科学发展观武装头脑,真正理解科学发展观的深刻内涵、根本实质和基本要求,努力提高自身的思想政治理论水平。要以学习实践科学发展观为契机,通过开展丰富多彩的社会实践活动,不断增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,真正把自己培养成为社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人。要发奋学习,自觉打牢专业知识基础,在广大学生中树立表率,为学院科学发展做出应有贡献。总之,在深入开展学习实践科学发展观活动中,各高等学校必须坚持一切从实际出发,把学校的基本情况摸清、摸透,并有针对性地进行分类指导,努力把全校师生的思想统一到党委的决策部署上来,统一到科学发展上来,形成政治认同、理论认同、感情认同,才能最终确保活动取得实实在在效果。(容木桂)

  宿费(以1学年10个月计)约12,000元

抢卷抄袭,老师买卖作弊器械,围殴监考老师……在今年刚刚结束的高考中,吉林省松原,农安,九台等地出现了与高考背离的不和谐音,真是一场让家长考生们心痛的经历。

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甲型流感病毒已取代以往两种流行的季节性流感,即H1和H3布里斯本型流感。医管局行政总裁苏利民说,日前公立医院用了196张隔离病床,护士人手紧张,如联合医院需要在其它病房抽调人手。该局主席胡定旭说,每天有50至60名病人确诊,若所有病人都入院,医院服务会受影响,相信有关单位很快会推出下一阶段缓疫措施。

多年来,江苏大学毕业生初次就业率均在75以上,总就业率保持在96以上。已连续五年获得江苏省教育厅授予的“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,连续15年被评为“全国社会实践工作先进单位”。2007年被遴选为全国6家工作典型,应邀在全国就业工作会议上作典型发言。2008年获江苏省首批“大学生创业教育示范校”,2009年又首次被评为“全省高校毕业生人才引进工作优秀协作单位”以及“全国就业工作先进集体”。每年江苏大学的就业工作都广受社会好评,新闻媒体争相报道。2009年市级以上媒体报道学校就业工作达37次,其中《中国教育报》5次大篇幅报道就业工作新举措、新经验。

对于北京外企集团与什邡市进行联合办学,什邡市市长李卓表示热情欢迎,他希望通过这个人才培养平台,吸引全国更多的企业前来什邡投资。

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“现在的农民致富已经不靠体力了,有好想法、好项目才是好农民,大学生村官具备这样的优势。”赣榆县村民苏日军说。

不仅如此,由于许多学生酷爱用手机上网、聊天,动辄数十元、百余元的手机费,也令不少教师和家长头疼。太原五中政教处主任席华君说,很多学生只要有时间,就在QQ上挂着。

改制才两个多月,无论是老师们的心态还是校容校貌,都有了很大改变。记者看到,在九公里小学的办公室,一名老师正在用学校新配的电脑备课。“今年教育局还投资了58万元修建新教学楼,马上就要开工了。”重新担任九公里小学校长的张新芝高兴地说。(本报记者李伦娥刘际雄通讯员李云龙谢作楚)

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本报讯(记者朱振岳通讯员陈有为黄万统)记者日前获悉,浙江省温州市政府连续3年将义务教育薄弱学校改造列入年度“为民办实事”项目,予以强力推进,500余所农村学校办学条件得到明显改善,所需资金由市、县(市、区)财政按比例分担。


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